كيف يدافع معلمو نظام التعليم المفتوح عن الطلاب الذين يتلقون التعليم عن بُعد
زيارة إلى مبنى البرلمان بولاية أوهايو: كيف دافع اثنان من المعلمين في نظام أوهايو للتعلم عن بُعد (ODLS) عن الطلاب الذين يتلقون التعليم عن بُعد
في مدرسة أوهايو للتعلم الرقمي (ODLS)، يتجاوز دعم الطلاب حدود الفصل الدراسي الافتراضي. ومع استمرار نمو التعليم عبر الإنترنت، يلتزم المعلمون في ODLS بضمان تمثيل آراء وتجارب المتعلمين عبر الإنترنت في الحوارات الدائرة حول مستقبل التعليم.
في الآونة الأخيرة، قامت سوزان رايف-روارك، معلمة التاريخ في مدرسة أوهايو للتعليم عن بُعد (ODLS)، ومساعد المدير الأكاديمي جوشوا غودال بزيارة مبنى البرلمان بولاية أوهايو في كولومبوس، حيث التقيا بالنائب مارك جونسون للتعرف على المزيد عن العملية التشريعية في ولاية أوهايو وتبادل الأفكار المستمدة من عملهما مع الطلاب عبر الإنترنت.
استكشاف العملية التشريعية في ولاية أوهايو
خلال زيارتهما، حظيت سوزان وجوشوا بجولة خلف الكواليس في مبنى البرلمان بولاية أوهايو، شملت دخول قاعة مجلس النواب وقاعات اللجان حيث تُناقش مشاريع القوانين وتُتخذ القرارات.
كما أتاحت الزيارة فرصة للتعرف على تاريخ ولاية أوهايو الغني. وأثناء جولتهم في مبنى البرلمان، وقفوا بالقرب من المكان الذي ألقى فيه الرئيس أبراهام لينكولن خطابًا في عام 1859، مما زاد من تقديرهم لدور المبنى في تاريخ الولاية والتاريخ الوطني على حد سواء.
تساعد تجارب كهذه المعلمين على فهم كيفية وضع السياسات العامة بشكل أفضل، وكيف يمكن أن تؤثر تلك القرارات على الطلاب في جميع أنحاء ولاية أوهايو.
إشراك أصوات الطلاب الافتراضيين في الحوار
وبالإضافة إلى الجولة، التقت سوزان وجوشوا بالنائب جونسون لمناقشة أهمية دعم الطلاب الذين يتابعون دراستهم عن بُعد في ولاية أوهايو.
واستناداً إلى خبراتهم في العمل المباشر مع الطلاب وأسرهم، تحدثوا عن الكيفية التي يوفر بها التعليم عبر الإنترنت فرصاً تعليمية مرنة تساعد الطلاب على النجاح في ظروف متنوعة. كما ناقشوا أهمية أخذ وجهات نظر الطلاب الذين يتلقون التعليم عن بُعد في الاعتبار في ظل استمرار تطور السياسات التعليمية.
من خلال بناء علاقات مع قادة الولايات والمشاركة في الحوارات المتعلقة بالتعليم، يساهم المعلمون في برنامج ODLS في ضمان أن يكون لدى صانعي السياسات فهم أفضل لنقاط القوة والتجارب الفريدة للطلاب الذين يتعلمون في بيئة تعليمية عبر الإنترنت.
دعم الطلاب داخل الفصل الدراسي وخارجه
لم تكن زيارة مبنى البرلمان مجرد فرصة للتعرف على حكومة ولاية أوهايو، بل كانت تعبيرًا عن التزام منظمة ODLS المستمر بالدفاع عن مصالح الطلاب وتعزيز التعليم الافتراضي في جميع أنحاء الولاية.
سواءً كانوا يدرسون في الفصول الدراسية، أو يقدمون الدعم للأسر، أو يتواصلون مع قادة الولاية، فإن المعلمين في برنامج ODLS يكرسون جهودهم لمساعدة الطلاب على النجاح وضمان أن تظل أصواتهم جزءًا من الحوارات المهمة حول مستقبل التعليم.
هل ترغب في معرفة المزيد عن مدرسة أوهايو للتعلم الرقمي؟ تفضل بزيارة صفحةالبرامج الأكاديميةلمعرفة المزيد عن برامجنا وخدمات دعم الطلاب.
العودة إلى المدونة